中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 程墨 通訊員 柴安成 付建新)下課鈴響,午餐時間到了。小徐同學收拾好書本,快步到了學校食堂,幫助檔口師傅售賣飯菜。每當有同學過來用餐,他總是面帶微笑,熱情周到地為他們服務。
起初,他有些靦腆,不太敢與人交流。但在大家的鼓勵下,他逐漸變得開朗起來。小徐同學說:“在這里工作,我不僅賺到了一些零花錢,還學會了如何與人相處,這對我的成長幫助很大?!痹谡n余時間,他用勤勞的雙手換取一份報酬,雖然辛苦,但每當看到通過自己的努力,食堂變得更加整潔有序,或是聽到同學們滿意的稱贊時,他的心中便充滿了成就感。
在安陸市中等職業(yè)技術學校的食堂里,每到就餐時間,總能看到一些身著工作服的學生忙碌的身影。他們有的在窗口售賣飯菜,有的在收拾餐具,還有的在打掃衛(wèi)生。他們是學校勤工儉學計劃的參與者,通過自己的勞動,不僅減輕了家庭的經(jīng)濟負擔,更在實踐中收獲了成長與自信,學會了珍惜和感恩,鍛煉了自己的勞動能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,提升了自我管理與溝通協(xié)調(diào)的能力。
據(jù)悉,作為勞動教育的一部分,安陸市中等職業(yè)技術學校推出勤工儉學計劃,初衷是為了幫助那些家境困難的學生,在不影響他們學習的前提下,能夠自食其力,同時也能在這個過程中獲得成長。
“我們希望通過勤工儉學,讓學生在實踐中成長,學會自立自強,同時也讓他們感受到學校的關愛和溫暖?!睂W??倓肇撠熑苏f。
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